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Enem 2026: conheça 9 erros que podem zerar a redação e saiba como evitá-los

Fugir do tema, escrever poucas linhas e se identificar fora do espaço permitido estão entre as falhas que podem comprometer a nota dos candidatos

Escrito por Redação
31 de outubro de 2026
Candidatos ao Enem 2026 devem ficar atentos às regras da redação para evitar erros que podem resultar em nota zero - Foto (IA): Diário da Capital

Com a aproximação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2026, marcado para os dias 8 e 15 de novembro, os candidatos precisam redobrar a atenção às regras da redação. A prova vale até mil pontos, mas alguns erros podem resultar em nota zero, mesmo quando o estudante demonstra domínio da escrita. Segundo levantamento divulgado pelo UOL nesta terça-feira (27/10), cerca de 211 mil participantes zeraram a redação em 2025, entre aproximadamente 3,5 milhões que realizaram a prova.

De acordo com os critérios do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), nove situações podem levar à nota zero: fugir completamente do tema; não produzir um texto dissertativo-argumentativo; inserir trechos deliberadamente desconectados da proposta; deixar a folha oficial em branco; escrever sete linhas ou menos; redigir o texto predominantemente em língua estrangeira; incluir impropérios ou desenhos com intenção de anular a prova; identificar-se fora do espaço permitido; e apresentar uma redação ilegível para dois avaliadores.

Entre os cuidados essenciais está a leitura atenta da proposta, já que desenvolver um assunto diferente do solicitado pode invalidar toda a produção. A professora de redação Isabela Canella, da escola SEB Lafaiete, recomenda identificar as palavras-chave do tema e utilizá-las na construção dos argumentos. Outro ponto importante é garantir que o texto definitivo tenha pelo menos oito linhas válidas, pois trechos copiados dos materiais da prova são desconsiderados na contagem.

A redação também deve apresentar uma tese, argumentos consistentes e uma proposta de intervenção relacionada ao problema discutido. A avaliação considera cinco competências: domínio da norma-padrão da língua portuguesa, compreensão do tema, organização dos argumentos, coesão textual e elaboração de uma proposta de intervenção. Cada competência vale até 200 pontos, e o texto é analisado inicialmente por dois corretores independentes.

Para evitar prejuízos, especialistas orientam os estudantes a planejar a estrutura da redação, administrar o tempo e revisar o texto antes da entrega. Também é fundamental conferir se a produção foi transcrita para a folha oficial, utilizar uma caligrafia legível e não inserir assinaturas, recados ou desenhos fora dos espaços autorizados. Pequenos cuidados podem fazer a diferença no desempenho final.

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