Pesquisadora do Amazonas vence prêmio internacional de impacto social em Harvard

A pesquisadora amazonense Sarah Pinheiro Barbosa foi vencedora do Prêmio Impacto Social 2026, concedido durante a 12ª edição da Brazil Conference, realizada nos Estados Unidos. A premiação ocorrerá no domingo (29), na sede do programa Harvard-MIT Health Sciences and Technology, em Massachusetts, e reconhece iniciativas com potencial de transformação social por meio da ciência.

Bolsista do Programa Institucional de Apoio à Pós-Graduação Stricto Sensu (Posgrad), da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), Sarah desenvolve estudo voltado ao financiamento da educação e à redução das desigualdades educacionais na região amazônica. A pesquisadora é graduada e mestre em Estatística e atualmente cursa doutorado em Educação na Universidade Federal do Amazonas (Ufam).

O trabalho tem como foco o fortalecimento do Custo Aluno Qualidade (CAQ), mecanismo que busca estabelecer parâmetros mínimos de investimento por estudante, considerando as realidades locais. A pesquisa parte de experiências em escolas indígenas, ribeirinhas e do campo, com o objetivo de subsidiar políticas públicas baseadas em evidências.

“O Prêmio Impacto Social 2026 é um momento de profunda emoção e responsabilidade de dar visibilidade às crianças e jovens que estudam em comunidades ribeirinhas, em escolas do campo, em territórios onde o acesso à educação exige esforço coletivo diário. É a confirmação de que discutir financiamento não é tratar de números abstratos, mas de condições reais de aprendizagem, permanência e dignidade”, afirmou Sarah.

Além da atuação acadêmica, a pesquisadora é docente da Secretaria de Estado de Educação e Desporto Escolar e assessora técnica no Programa de Aceleração do Desenvolvimento da Educação (Padeam).

Segundo ela, o apoio da bolsa de pesquisa foi fundamental para o desenvolvimento do estudo. “A bolsa permitiu a realização de investigações empíricas, o aprofundamento teórico-metodológico e a participação em redes acadêmicas qualificadas. Tais elementos foram fundamentais para o desenvolvimento de uma abordagem crítica e situada do CAQ, incorporando as especificidades amazônicas ao debate nacional sobre o financiamento da educação básica”, concluiu.

A Brazil Conference reúne estudantes, pesquisadores e lideranças brasileiras para discutir desafios e oportunidades do país. O evento é organizado por brasileiros vinculados a universidades norte-americanas e ocorre anualmente nos campi de Harvard e do Massachusetts Institute of Technology (MIT), em Cambridge.